La plupart des élèves du secondaire acceptent de porter des masques: enquête


Par Cara Murez
Journaliste HealthDay

VENDREDI 29 janvier 2021 (HealthDay News) – Une équipe de recherche qui étudie les diffusions en direct des diplômes d’études secondaires de juillet dernier a constaté que la plupart des lycéens étaient prêts à porter des masques.

Les étudiants ont juste besoin de plus d’éducation sur la façon de les porter correctement, ainsi que d’informations sur l’importance d’être cohérent, ont déclaré les chercheurs.

«La clé pour empêcher la propagation du virus COVID-19 repose sur les meilleures pratiques scientifiquement étayées et l’adhésion du public pour s’engager dans ces protocoles de sécurité», a déclaré Anna Mueller, auteur de l’étude, professeur agrégé de sociologie à l’Université de l’Indiana.

«Alors que les écoles apprennent à assurer la sécurité des élèves, la participation des jeunes à ces protocoles est vitale. Et la bonne nouvelle est que les adolescents semblent vouloir », a-t-elle déclaré dans un communiqué de presse universitaire.

L’équipe a étudié le port de masque par les élèves lors de cinq diplômes de lycée en personne et en direct dans un district scolaire public au début du mois de juillet. Cela leur a donné un aperçu du comportement de port de masque et de distanciation sociale de plus de 1 100 élèves.

Les chercheurs ont documenté ces comportements alors que les élèves franchissaient l’étape de l’obtention du diplôme et posaient pour des photos avec leur directeur d’école.

Le district a fourni aux élèves des masques gratuits portant le logo de l’école. Ils ont assis les étudiants dans des chaises socialement éloignées et ont organisé chaque cérémonie à l’extérieur avec des protocoles de sécurité approuvés par le service de santé publique. La communauté où se trouve le district scolaire présentait de faibles taux de port de masque communautaire. Il n’avait pas non plus de mandat de masque local ou d’État.

L’étude a révélé que près de 70% des étudiants portaient correctement leur masque lors de l’obtention de leur diplôme, tandis que 10% ne portaient pas de masque et 20% portaient des masques qui ne cessaient de glisser.

Le port du masque a varié considérablement d’une école à l’autre pendant les cérémonies, ont déclaré les chercheurs. Toutes les écoles ont eu du mal avec distanciation sociale, sauf lorsque les élèves étaient dans leurs chaises socialement éloignées.

«Nous avons trouvé des preuves que les adultes peuvent influencer le comportement des jeunes portant des masques», a déclaré la co-auteure de l’étude Sarah Diefendorf, sociologue de l’Université de l’Utah. «Cela était particulièrement évident lors des photos de remise des diplômes. Lorsque les adolescents ont approché leur directeur pour leur photo, tous les élèves sauf un ont enlevé leur masque après qu’un adulte leur a suggéré de le faire. La plupart de ces étudiants [80%] portaient correctement leur masque quelques secondes auparavant. “

A continué

Le comportement du personnel importait. Les élèves adhéraient davantage aux directives COVID-19 de l’école dans les écoles avec des adultes qui portaient systématiquement leurs propres masques ou qui encourageaient les élèves à garder leurs masques.

Dans les cinq écoles, les élèves ont exprimé leur inquiétude pour leurs communautés au milieu pandémie. Les écoles qui affichaient des taux plus élevés de port de masques ont également parlé de problèmes de justice sociale plus larges, y compris les manifestations Black Lives Matter de 2020.

«Les étudiants se soucient clairement de la santé et du bien-être de leurs pairs et de leur communauté au sens large, ce qui suggère qu’ils peuvent être des alliés importants pour garder les écoles ouvertes et aussi sûres que possible compte tenu de notre situation», a déclaré Mueller. «Mais les jeunes apprennent aussi des adultes, à l’école et à l’extérieur. Il est donc essentiel que nous nous assurions que les parents, les enseignants et les autres adultes de la communauté comprennent que les masques et la distance sociale sont essentiels pour retrouver une vie normale et maintenir l’école. ouvert.”

L’étude a été publiée le 24 janvier en ligne dans le Journal de la santé des adolescents.


Plus d’information

L’Organisation mondiale de la santé propose un rapport sur Transmission du COVID-19 dans les écoles.

SOURCE: Université de l’Indiana, communiqué de presse, 25 janvier 2021

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